小学六年级上

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围绕中心意思写六年级

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暖,如春天的万物复苏,如夏日的潺潺小溪,如秋天的硕果累累,如冬天的艳阳高照。

一个冬天,放学回家。我走在大街上,刮来的一阵风似乎像几把剑刺进我的肉骨,我红着耳朵,加快脚步跑回了家。

打开门时,一阵困意袭来。起初我没想那么多,打开书包,拿出笔和作业就开始做了。可昏昏沉沉的感觉让我很难受,手脚愈发得冰凉。这种感觉让我写作业变得心不在焉。终于,我实在忍不了这种感觉了,便放下了笔,走进房间,钻进被窝里,蜷缩着。

过了许久,朦胧的睡意中,隐隐约约地看见一个身影向我走来,她轻轻地伸出手,摸了摸我的额头,皱着眉说道:“呀!这么烫,这孩子又发烧了……”妈妈的出现,仿佛在帮助无助的我……

我突然想起作业还没写完,我卖力地想要下床,可身体却像被定住了一样。我对妈妈说道:“妈妈,我作业还没写完。”本以为妈妈会责怪我为什么没写完作业,但她却温柔地对我说:“都发烧了,先休息休息吧。”我只好乖乖照做。妈妈端了一盆水,水中浸着一条毛巾,一遍又一遍地敷在我额头上。过了一会儿又端了一碗药,一口一口地喂着我。一瞬间,冰冷的手脚变得温暖无比……

这一刻,在我觉得最无助的时候,妈妈帮助了我。在成长中,妈妈以不同的形式关爱着我,我道路上的磕磕绊绊,从未缺席,给我带来无形的温暖。

时光匆匆忙忙,但代替不了的永远是那些我们亲身经历的温暖!

 

 

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