揉得皱巴巴的小纸条上,字迹歪歪扭扭地排列着,小巧的字整齐有序,有的字写的急躁而凌乱,仿佛在“飘飘欲仙”。这是我们的《漂流日记》,记录了每一个同学的欢笑与泪水,是我们成长足迹中弥足珍贵的一笔。
漫步在学校的每一个角落,我似乎能看到我们曾经的身影。走在银杏林里,青翠的绿叶长满新枝丫,秋天时,我在这里捡起一片金黄的落叶,珍藏在我的同学录里;走在辽阔的操场上,回想起运动会上同学们卖力的呐喊助威,运动员们不负众望,捧着一本本漂亮的本子、一张张金橘色的奖状胜利归来;走在憩园旁边,抬头看看粗壮结实的柿子树,不禁想起我们在那里摘下第一批硕果的日子;走在“滑冰场”中央的雕像旁,依稀看见一年级时我们在这里玩耍嬉戏,调皮地爬上雕像,却被严厉的大队辅导员呵斥。
走进教学楼,仿佛还能听到朗朗的读书声,清脆的孩童声音不掺一点杂质;走在楼梯间的小角落边,突然想起了我们曾在这里偷偷讲悄悄话的场景,叽叽喳喳,像小喜鹊一样,还有几个男生妄想捣乱,嬉皮笑脸的一副模样;走在走廊中,看到一面鲜艳的小红旗,我们多么想得到这面鲜艳的“最美中队”,证明我们是最棒的;走上讲台,想起老师是如何在这三尺讲台上眉飞色舞,挥洒青春;走到教室后面的大书橱旁,回忆起同学们争着抢着“喂”它食物的热闹场景,我抽出一本书,是某某同学的啊……