有人说,教师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人,而我要说,教师是一棵参天大树,为我们遮风挡雨,守护我们成长。从幼儿园到现今,教过我的老师数不胜数,但最令我敬佩和感恩的老师就是我们现在的班主任黄老师。
黄老师是在去年接任我们的班级。她第一次给我们上课时,大家看到黄老师身材不高,瘦弱的样子,心里不禁疑惑:她能教好我们吗?同学们有的露出失望的表情。然而,黄老师似乎看穿了我们的心思,但她并没有在意我们的这种心理,而是满怀信心地给我们上了一堂生动有趣的课。我记得当时黄老师给我们上的是一篇《窃读记》。课堂上,老师朗诵得声情并茂,富有感情,我仿佛看到了那个隐藏在大人身后快乐读书的小女孩,也仿佛感受到了她快乐而又惧怕的窃读滋味。同学们听得那样专注,就连以前课堂上经常捣乱纪律的同学也学得那样认真。老师的这堂课,让我忘记了语文的枯燥,让我跟随黄老师一起走进汉语王国,我第一次感受到了语言的魅力。每次上完课,我总会产生一个疑问:老师在课堂上有时连书都不看,她怎么会讲得那么流利、清晰、透彻呢?有一次,我无意中看到老师的语文书上批注得密密麻麻,有些地方原文都看不清了,我的疑问终于有了答案。“台上三分钟,台下十年功”,老师为了给我们上好每一堂课,在课下花费了多少心血啊!
记得黄老师刚接手我们不久,她发现我们的作文写得不好,她就要求我们每天写日记。刚开始,有些同学不重视写日记,把每天的日记看成是一种负担;写的时候就东拼西凑,应付差事。老师看过后,生气地说:“我满怀期待打开你们的日记,难道你们就忍心这样对待老师吗?”同学们听后非常惭愧。在发现一部分同学不会写日记,还有的同学因为怕老师让他们在同学面前读日记而不愿写真话时,老师向同学们保证:绝不会让他们在班内读日记,并且引导我们从哪些方面写日记,怎样去写。对于我们的日记,老师总是抽时间批阅,还在日记后面写上一些批语。渐渐地,我养成了写日记的好习惯。每次日记发下来,我就迫不及待地看老师给我写的批语。读着老师的批语,我感觉老师有时像我的亲密伙伴,分享着我的快乐,也承担着我的忧愁;有时像我的知心大姐,开导我,安慰我;有时还像一个心理医生,为我医治嫉妒、自私的坏毛病,让我能健康、快乐地成长。
自从黄老师接手我们班,她就把自己所有的心血都花在了我们身上。每天清晨,当我们来到学校就看到老师的自行车已经在车棚了,教室里,老师已经组织同学们学习。下午放学后,许多老师都已经回去了,老师还在教室里给学习差的同学补课。老师的这种对工作尽职尽责的精神感染着我们,也教育着我们,我们对自己的学习丝毫不敢马虎。
黄老师不仅教给我们知识,还教我们如何做人;不仅给了我们鼓励,还给了我们关心和呵护。天冷了,她总是提醒同学们多穿件衣服;放学了,她总是不忘说一声“路上注意安全”;哪个同学生病了,她总是忙着给家长打电话……
老师,您就是我们心中的太阳,沐浴在您的爱的阳光下,我们是多么温暖啊!加减乘除算不尽您为我们付出的心血;诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬与感恩。老师,您辛苦了!“滴水之恩,当涌泉相报”,我们一定会努力,用优异的成绩回报您为我们所付出的心血。