在小学一年级的时光里,我开始对“同学”的概念有了新的认识。那时候,我和林昊晟是班上的中队长,我们共同负责班级的管理工作。虽然只是一年的短暂时间,但我在其中深深地体验到了作为班委的责任与辛苦。林昊晟在这个过程中给予了我很大的帮助,他的微笑总能让我在内心深处决定,要尽量克制自己的急躁情绪,因为一个人的快乐和开心是可以感染到周围的人的。
我们的五班是一个非常注重集体荣誉感的班级。记得在二年级的校运会上,在同学们的鼓励下,我报名参加了60米短跑比赛,并最终取得了年段第二名的好成绩。我想,如果没有赛前我们在操场上一起训练,没有比赛时那些卖力的啦啦队,可能就不会有这张奖状。至今我还清楚地记得,当老师给我们发奖时,那些没有参加运动会的同学也像自己获奖一样感到开心。我很幸运能成为这个集体的一员。
时光如箭,转眼间我们就已经五年级了。为了提高我们的写作水平,张老师在这学期让我们自由组合各个小组来办周报。我们的阳光小组已经出版了12期周报,每周一我最期待的就是看到我们小组的周报。这其中有组员们的努力,但每一期能够如期而至,最大的功劳者是我们的组长任沛]。他负责催稿、排版、设计、打印等工作,这些工作其实并不轻松,每周末他都要落实稿件,找图设计,还要确保版面符合我们“阳光”组的主题,这样才能在评比中胜出。我在家尝试过,真的不简单,但是很少听到任沛]的抱怨。这种态度让我思考,我能做到吗?“三人行,必有我师焉”,我要感谢这些拥有发光点的同学,我要学习他们的精神。
同学们之间的相互提醒、暗示、关怀和给予,常常会给我带来一些无法言说的感动。这些感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞。