神奇的胖大海

今天，

她的话一出口，整个教室的气氛立刻活跃起来。同学们的反应各不相同，有的伸长了脖子，试图从老师手中窥见一丝端倪；有的径直走过去，带着一脸的好奇和期待；还有的在位置上冥思苦想，试图猜测这“神奇宝贝”的身份。大家都齐声问道：“是什么呀！”

郭老师却不紧不慢，她轻轻地抚摸着那个“宝贝”，仿佛在安慰一个不安的孩子。她的动作中透露出一种神秘的气息，让我们感觉那个东西仿佛真的会发光。我们的眼睛都瞪得大大的，生怕错过任何一个细节。

终于，那个“宝贝”在大家的期待中露出了真容。原来它是一个椭圆形的东西，像杏仁，又像核桃仁，表面凹凸不平，布满了条纹。它的形状像波浪一样起伏不定，满是皱纹的外表给人一种古老而神秘的感觉。

同学们纷纷猜测这个“宝贝”的身份。有的猜是胖大海，有的猜是核桃，有的猜是梅子，答案五花八门，充满了童趣和想象。

郭老师看着我们兴奋的样子，笑着问：“同学们想不想知道这是什么呀？”我们异口同声地回答：“想。”于是，她给我们每人发了一个“宝贝”。我们有的拿在手里仔细看了看，有的放在鼻子下闻了闻，还有的人甚至大胆地尝了尝。

接着，郭老师提出了一个有趣的建议：“让我们把“宝贝”放进水里，看它有什么神奇的变化。”这个提议立刻引起了我们的兴趣。我们按照老师的指示，把“宝贝”小心翼翼地放进开水里。不一会儿，“宝贝”就开始不断地吐着泡泡，好像在诉说着它的秘密。过了一两分钟，“宝贝”的外皮开始按捺不住了，一部分皮开始脱落，水也开始变得黄了。原本梅子的酸味也慢慢变成了苦中带甜的味道，这种变化让我们都感到十分惊奇。

随着时间的推移，水渐渐变成了褐色，药味也越来越浓。郭老师让我们尝一尝这神奇的水。教室里顿时热闹起来，同学们的反应各不相同：有的皱着眉头表示难喝；有的连连叫苦；有的期待万分想要再尝一点；还有的神清气爽仿佛感受到了“宝贝”的神奇力量。教室仿佛变成了一锅沸腾的粥充满了各种声音和情绪。

最后郭老师终于揭晓了答案原来这个“神奇宝贝”就是胖大海！我们都感到很惊讶胖大海竟然能有如此神奇的变化。郭老师解释说胖大海是一种很好的药材具有清火解毒的功效。

这节课让我深刻地体会到了不要以貌取人的道理。虽然胖大海看起来并不起眼甚至有点丑陋但它却有着独特的价值和作用。