春雨

三月的江南，春雨如丝，绵长不绝。每到这个季节，我总会想起儿时的语文老师，她总会在这样的天气里布置一篇关于春雨的文章。对于生长在江南的人来说，这湿漉漉的春天是再熟悉不过的景象，而关于江南春雨的经典描绘也是层出不穷，即使是在范文辞典里翻阅几十页也无法穷尽。

然而，作为学生，我们总是为此犯愁。那些关于雨的描写，甚至某些经典的范文，都深深地烙印在我们的脑海中，以至于我们在创作的时候，往往会有抄袭的嫌疑。创新变得异常艰难，我记得我的文章中竟然出现了“无法形容”的字句，我想我是真的陷入了困境。

文章总要有一个主题，通常我们需要去赞美那种“润物细无声”的精神，这种精神似乎就是以老师为代表。我曾经问过当老师的母亲，批阅那么多水平参差不齐、赞美老师的文章是什么感觉？母亲笑着轻打了我一下脑门。想必我是属于那种让老师头疼的学生，但在老师的悉心教导下，我还是勉强能够组织一些文字。我也不是不想去赞美，只是像这春雨一样，一连几天就会让人感到厌倦，我们需要寻找其他的表达方式。

时间飞逝，转眼间我们就到了看着小孩子写作文的年纪。我不知道现在的老师是否还在要求寓意“润物细无声”的精神，虽然这是中华民族传统美德的一种体现，但如何在现代社会中理解它才是最关键的问题。

精神的传承是一个复杂的问题，老师自然有他们的教育方法，作文还是照样要写的。但我建议，可不可以多几种主题表现，比如世界水日，关于环保和节约用水等方面，这些都是我们现在面临的问题。

《20xx》这部电影让我们更加关注环境问题，今年冬季以来异常的气候环境让我们把视线从春雨的情调转移到雨量的大小，甚至云南地区的旱情。三月的泼水节恐怕无法顺利举行，网页上一幅幅旱情的照片触动着每个国人的心。老天怎么不把我们这里多余的雨云移到云南那里去呢？而我们这里的水田低洼处已经是水满盈盈……

云南或许是个花开四季的地方，季节在那里并不明显，但我还是希望那边可以有一场如同我们江南的春雨，那不仅仅会带来湿润，更会给大地带来无限生机。