写景

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小雪节气的这一天,我们里下河地区竟然飘起了雪花。这实在是难得一见的景象。那天下午,我刚刚结束了一节课的教学,正在低头整理讲台上的教案。突然,最先走出教室的几个学生惊呼起来:“下雪啦!”我抬头望去,果真如此。细细密密的雨点不知何时已经变成了轻盈的小雪花,它们在空中飘飘悠悠、轻轻缓缓地往下落,一触到地面就融化了。

孩子们看到这一幕,都兴奋得像小鸟一样蜂拥出教室,挤在走廊上,叽叽喳喳地嚷了起来:“哇,真的是雪!” “哦,下雪咯――”忽然,好像有谁在指挥一般,大家异口同声地欢呼起来:“下雪啦!下雪啦!”声音整齐、响亮,还伴随着身体跳动的节奏。“下雪啦!下雪啦!”这个声音欢快、高亢,在翩然曼舞的雪花中回荡……

听着那欢快的声音,看着那一张张兴奋的笑脸和活泼的身影,我不禁被深深地感染了。我转头询问身边的孩子们:“你们就这么喜欢雪呀?” “嗯!”孩子们使劲地点着头,生怕我不相信似的。他们是一群一年级的孩子,单纯得可爱。“那你们喜欢雪什么呢?”

我喜欢雪的洁白,很干净。”

“我喜欢雪的柔软。”

“我喜欢在雪地里堆雪人,去年我和妈妈就堆了一个大大的雪人。”

“我喜欢打雪仗。”

“在雪上面可以印很多漂亮的图案。”

……

孩子们七嘴八舌,争先恐后地说出了自己对雪的喜爱。我在心里默默地祈愿:雪呀,下吧,下大点,再大点,最好来个银装素裹,让这些孩子们尽情玩个痛快。虽然现在只是小雪节气,但是,雪真的能下大吗?让我们一起期待吧。

 

 

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