每到新学期开学的时刻,我们班级总会迎来一两位新同学,带着新的气息和期待,融入我们的学习和生活。瞧!这个学期,郭佳展就是这样一个新面孔。
当郭佳展初来乍到的时候,老师为了了解他的学习水平,让他做了一份习题。在他埋头做题的时候,我得以有机会仔细打量他。这样的形象让我立刻在心里给他打上了一个“不是好学生”的标签,我当时心想:“千万不要来我们班呀!来就来了,但可不要给我们班丢脸。”我轻轻地撇了撇嘴,然后转身去上电脑课了。
尽管我内心的期望是郭佳展不会成为我们班的一员,然而,他还是如约而至,成为了我们班级新的一员。看着他走进教室的那一刻,我心里就想:“这次算你运气好。既然来我们班了,就必须要努力学习!”确实,自从开学以来,郭佳展一直在默默努力,他通过不懈的努力和练习,成绩逐渐有了显著的提高,没有辜负老师对他的期望。看到他的进步,我感到非常的欣慰,也鼓励他继续加油。
郭佳展在上课时的表现也是相当认真的。他总是聚精会神地听讲,时而思索,时而记录,积极投入到课堂学习中。然而,自从范典坐到他面前后,他的学习状态就受到了影响。范典是一个喜欢说话、经常打扰别人的同学,导致郭佳展无法集中精力听讲。有一次上课,老师叫郭佳展回答问题,他站起来却一句话也说不出来。不用问,肯定又是因为和范典说话而分心了。这样的情况持续了一段时间后,老师终于决定把范典调走,让郭佳展有一个更好的学习环境。
郭佳展虽然在学习上遇到了一些挫折和困难,但是他从未放弃过自己。他用自己的实际行动证明了“只要努力就能进步”的道理。他的进步不仅仅体现在学习成绩上更体现在他的学习态度和学习习惯上。他逐渐学会了如何有效地管理自己的时间和精力,如何在遇到困难时寻求帮助和解决问题。
随着时间的推移我们班级对郭佳展的看法也发生了改变。我们开始欣赏他的毅力和决心以及他在学习上所付出的努力。我们鼓励他继续保持这种积极的态度并期待他在未来的日子里取得更大的成就。
最后我想对郭佳展说:“郭佳展你是一个有潜力的学生你的努力和进步我们都看在眼里。希望你可以继续努力学习把字写好为班级增添一丝光彩。同时也希望你能够积极参与班级活动和我们一起度过一个充实而难忘的学期。”