写人

老师曾赞誉我为能力出众之人，同学们也看出我在平凡中的不凡之处，然而在我自己的眼中，我是一个多元且变化多端的存在。

我今年正值花季的十六岁，初中三年级的生活正在眼前展开。虽然我的文学造诣尚浅，但我鼓起勇气，以笔为剑，以字为戟，借此机会写下这篇文字，尽管可能会打扰您的宁静。然而，我的理科和外语能力却如明灯般照亮我的学术之路。数学，是我所有学科中最钟爱的一门。在我的小学时代，尽管数学老师并非我们的班主任，但我对数学的热爱却超越了对班主任的敬畏。无数次，我为了解决一道数学难题，汗水湿透衣背，但我却乐在其中。

英语，是我学术殿堂的第二根支柱。有人或许会说，理科强的人英语自然也不会差，但我却并不完全认同这种观点。为了掌握这门国际语言，我投入了大量的时间和精力，每一个进步都是我用汗水和努力换来的。

在课堂上，我总是积极发言，尽管我的学识尚浅，但我的热情却常常引得同学们欢笑。我对所有的学科都抱有热爱，但并不是所有的学科我都能掌握得游刃有余。我也有我的缺点，比如在课堂上偷看小人书和漫画，这些经过巧妙伪装的“禁书”，竟然能逃过所有人的眼睛，成为我课堂上的秘密乐趣。那么，您会如何评价我呢？是一个好学生，还是一个顽皮的差学生？

我渴望成为一名班干部或校干部，希望能在中学阶段得到更多的锻炼和成长。我深知未来的社会需要的是“复合型人才”，单纯的学习好已经不能满足时代的需求。有人可能会认为我过于狂妄，但我认为年轻人就应该有朝气，就应该有冲劲，就应该敢于追求梦想，否则怎能与时代并进呢？

在小学时，我因为过于调皮捣蛋，多次在班干部选举中被同学们淘汰。但上了初中后，我下定决心要改变自己，我要成为一个真正的强者。我从伟人传记中读到马克思在17岁时就写出了精彩的毕业论文，毛主席在年轻时就被同学们称赞为“身无分文，胸怀天下”。这些故事让我明白，真正的有志青年应该在青春时期博览群书，谦虚好学，拥有坚韧不拔的意志和远大的抱负。

现在的生活带给我一些快乐和期待，但同时也伴随着压力和焦虑。学习的压力、工作的压力让我时常感到紧张不安，但同时也让我更加珍惜和享受生活中的每一刻快乐。正如那句诗所说：“谁言少年无愁事，不为人知在心头。”