那是一个阳光明媚的早晨,我坐在了新的座位上,我的同桌是一位胆小懦弱的男孩子。他的眼神总是带着一丝畏惧,让人忍不住想要保护他。然而,我最看不起这种性格的人,我想让他变得坚强起来。
于是,我对他说:“把你的手拿开,不要超过这条线!”说罢,我拿起粉笔在桌子中间画了一条直线。“要是你敢超线的话,你就死定啦!”我的语气里充满了挑战和警告。
“丁零零……”上课铃声响了起来。第一节课是语文课,他上课听得格外认真,眼神专注而坚定。写作业的时候,写着写着,他似乎忘记了我们之间的“约定”,向我的桌面展开了“进攻”。突然,“啪!”一声响后,接着就是“呜哇”,一位男孩的尖叫声。这一叫,老师和同学们的目光都投向了我的同桌,他羞得面红耳赤。“现在知道后果了吧!”我小声地对他说。
下课了,我们休息十分钟后,继续上课。这节课是数学测试,我写到一半,笔突然没有芯了。我向前面的同学借,她说没有多余的笔芯。向后面的同学借,他说只有红色的。我急得像热锅上的蚂蚁。就在这时,“咚,咚,咚……”的声音传来了,原来是我的同桌在敲我的桌子。在我本来想伸出拳头的时候,他递给我一支笔。我接过笔,“唰唰”地写了起来。交卷的时候,我忽然发现他的试卷上的字又粗又大,还挤在了一起。我心想:“难道他把好用的笔给了我,把不好用的笔留给了自己?”我又惭愧又感动。
于是,我决定改变对他的看法。我悄悄地用手绢擦掉了桌子上的分界线,那是我曾经用来隔绝我们的线,但现在,我希望我们可以成为朋友,互相帮助,共同进步。
同桌的你,谢谢你的善良和包容,让我看到了自己的偏见和狭隘。从今以后,我会更加尊重你,也会努力成为一个更好的人。