以坚持为题

小学时期，当别人家的孩子们早已投身于英语课外班，与国际接轨时，我的英语之旅才刚刚起步。那时的我，虽然起步比别人晚，但我深知与优秀同学之间的差距。是我，那个二年级的小学生，坚定地向妈妈提出，我要加大英语学习的难度。

小学距离家有五六公里的路程，每周往返的路程成了我与英语亲密接触的宝贵时光。俗话说：“一日之计在于晨。”我利用这段黄金时间，让英语的旋律在车厢中轻轻流淌。我选择了听、读英语名著，让文学的韵味与语言的韵律完美结合。网购的英语故事书成了我路上的良伴，从简单而熟悉的《白雪公主》开始，我踏上了英语听读的旅程。

在这段路上，早餐伴随着英语的CD，我时而瞄向书本，时而沉浸在声音的世界里。反复听着相同的内容，每一天的往返路程，甚至去兴趣班的路上，我都毫不浪费地利用了起来。没过多久，第一章的故事已经深深刻在我的心里，我便关掉CD，自己捧着书，模仿着录音中的语音、语调，尝试着复述每一个情节。遇到不懂的单词，我便向妈妈请教，随着岁月的流逝，我逐渐学会了自己查字典，标注音标。当我能流利地背诵时，那份成就感让我更加坚定了前行的步伐。

进入三年级，学校引入了英语课程。而我因为之前的努力，已经积累了比同龄人更扎实的英语基础，我的听力、口语能力也更为突出。但我没有停下脚步，我仍然坚守着每日听读英语故事的习惯，对英语名著的热情与日俱增。这一坚持，就是整整四年，我读过的书也累积到了十几本。

五年级时，我迎来了学习生涯的一个高峰——参加了“希望之星”英语口语大赛。在这场激烈的比赛中，我凭借着敏锐的听力、流利的口语和丰富的词汇，一路过关斩将，最终荣获省级二等奖。这份荣誉的背后，是我日复一日的坚持与努力。是那份对英语的热爱和执着，让我赢得了掌声和尊重。

然而，迈入初中后，生活的节奏骤然加快。学业的繁重和路途的缩短让我渐渐放弃了每日的听读习惯。面对更难的英语故事和更丰富的章节内容，我开始为自己的懒惰找借口。

前不久的一次加拿大游学之旅让我深刻感受到了自己的退步。在与当地人交流时，我发现自己竟然难以跟上他们的语速和理解他们的表达。那一刻我震惊了——我曾经引以为傲的英语能力去了哪里？

回到温州后我看到那些明晃晃的奖杯和奖牌突然觉得它们刺眼无比。七年级这一年里我的懈怠导致我的英语听力不进反退。但这次的觉醒让我意识到我还来得及重拾旧日的好习惯我还有时间去继续听读去继续进步。

于是再次坐在车里去兴趣班的路上我放进了CD按下了播放键……那是熟悉的声音那是新的挑战而我已准备好再次出发去追寻那份属于英语的魅力与自信。