在七年级
刚刚步入初中的大门,我面临着日益繁重的学业压力。随着课程的增多,知识的漏洞也如同破堤的洪水,渐渐难以堵住。数学,这门曾经我引以为傲的学科,变得越来越复杂,而我却因为无法静下心来深入学习,期中考试的成绩并不理想。那时,我如同困兽犹斗,不断刷题,希望在期末考试中能够逆袭,然而结果并未如愿。我开始质疑自己的努力和能力,为何我已经付出了这么多,却仍然无法取得理想的成绩?数学,这门曾经给我带来无数欢乐的学科,变成了我最害怕、最想逃避的课程。
七年级下学期,学校开始了分层教学。按照我的成绩,我只能被分到B班。对于数学,我已经心灰意冷,甚至有些自暴自弃。然而,就在这时,我们换了一位新的数学老师。听说她是学校最严格、最可怕的老师,我心中不禁一阵恐慌。
果然,第一次单元考试,我又没有考好。我本以为可以逃过一劫,却被老师叫去谈话。我忐忑不安地走进老师办公室,老师却只是简单地告诉我,每天下午去找她。从那以后的每一个下午,我都会在老师办公室里度过,看着自己做过的错题,不懂就去问老师。渐渐地,我养成了整理错题、及时提问的好习惯。我开始认真对待每一个错误,努力让自己不再犯同样的错误。这种做法不仅让我的错误率大大降低,也让我的成绩有了显著的提升。
在期末考试中,我终于取得了自己理想的分数。我的努力得到了回报,我的数学成绩开始稳步上升。在八年级时,我成功地进入了A班,这让我更加坚信,只要付出努力,就一定会有收获。
那位数学老师不仅教会了我数学知识,更重要的是,她培养了我良好的学习习惯和态度。她让我明白,整理错题、及时提问是提高学习效果的关键。她的严格要求和耐心指导让我对数学重新产生了兴趣,也让我找回了自信。
遇见那位数学老师的那段时间成为了我成长历程中最重要的转折点。她如同一盏明灯照亮了我前进的道路让我学会了如何面对困难、如何战胜自己。