成长的快乐

这个学期，我收获颇丰，幸运地成为这个大家庭的一员。在这里，我有幸聆听指导团的各位老师的宝贵经验，与众多优秀的学员共同奋斗，共同成长。

在指导团老师们的悉心指导下，我在业务上取得了显著的进步。以往对“说课”一无所知的我，在听取了张老师关于“说课”的专业讲座后，仿佛打开了新世界的大门，对“说课”有了清晰的概念，并明确了说课的流程。

思想上的收获更是让我欣喜若狂。其中最深刻的一次是刘侠老师上完《群英会蒋干中计》后的交流活动。活动中，学员们各抒己见，畅所欲言。我第一次意识到区里有那么多能说会道的老师，他们中的许多人的见解犀利独到，而他们所讨论的问题恰恰是我从未注意过的。这次交流让我看到了自己与优秀老师的差距，也使我认识到自己对上课这门艺术的理解还远远不够。

也是在这次活动中，我明白了要成为一名好老师需要具备哪些条件。通过几位老师的介绍，刘侠老师的蜕变过程在我脑海中逐渐清晰起来。我学到的不仅是上课的技巧，更重要的是严谨、务实的态度。成功背后往往隐藏着加倍的努力和付出，“梅花香自苦寒来”，这种艰辛是通往成功的唯一选择。“不积跬步，无以至千里”，教学能力并非一蹴而就，刘侠老师的经历将激励我勇往直前。

在这个学期的最后一次活动中，有一位学员提到他常常只是心动，却没有行动。自我反省之后，我发现我也存在同样的问题，惰性常常占据上风，很多时候想法很多却难以付诸实践，主要还是拖延的坏习惯在作祟。我知道想要进步，这是必须克服的一个缺点。我会努力将思想上的转变落实到行动上，认真备好每一节课，从写教案开始，严格要求自己。希望在下个学期中我能取得更大的进步，和学员们一起感受成长的快乐。