开卷是否有益

高尔基曾有言：“书籍是人类进步的阶梯。”然而，随着人们生活水平的逐渐提高，一些不良的黄色书籍也在浩瀚的书海中占有一席之地。在21世纪的今天，我们是否还能坚信“开卷有益”这一观念？

唐老师决定就这个问题举办一场辩论会，主题为“开卷有益吗？”正方的论点是：开卷有益；反方的论点则是：开卷未必有益。

唐老师宣布：“今天的女生担任反方，男生则是正方。”于是，我们围绕着“开卷未必有益”的话题展开了激烈的讨论。在第一个环节——一辩（主辩）表达己方观点时，唐老师表示：“虽然‘开卷有益’是一个成语，但我方认为，盲目开卷未必有益。”主辩的观点直指问题的核心。正方二辩开始攻击我方的“堡垒”，他提问：“读书为何无益？”叶逸馨从容不迫地站起来，清晰地阐述了自己的观点。正方三辩仍不甘示弱，他说：“即使在不良书籍中，也能找出一些好的词句。”陈薏仁立即站出来反驳：“有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时甚至走向犯罪的道路，弊大于利！”我向她竖起了大拇指。

在自由辩论环节，我终于找到了自己的位置。我听着他们的辩论，突然想起了妈妈以前对我说的话，于是我组织好语言，急匆匆地站起来，快速地说：“在一些漫画书中，用了许多象声词，主要内容却很少。曾经有一个高考学生因为痴迷于看漫画书，在描写老鼠时用了大量的‘吱吱’声，主要内容同样也很少，结果只得了一两分，没有考上大学。请问你们怎么看待这件事？”说完，我洋洋得意地坐下了。男生们听了我的刁钻问题愣住了，他们抓耳挠腮，就是想不出回答的话语来。看来我以后可以成为律师了！唐老师郑重其事地说：“此次关于‘开卷有益’的辩论会，女生以4:0的成绩大获全胜。”我们女生之间击掌祝贺，洋溢着一片幸福的情景；而男生那头，有的互相埋怨，有的气呼呼地看着我们，有的装作没事的样子。