同学们,你们曾经尝试过用树叶创作一幅画吗?我猜可能大多数人都没有,但我和清荷作文班的同学们今天却一起完成了一幅别出心裁的“树叶画”。
当老师宣布我们要进行一次“树叶画”的制作时,全班同学的眼睛都亮了起来,充满了期待。然而,当我们真正开始动手时,却遇到了难题。这时,徐颖同学灵机一动,提议我们以“猴子捞月”为题材来进行创作。大家听后,纷纷点头赞同。
于是,我们开始了创意的旅程。首先,一幅描绘“猴子捞月”的画当然不能少了月亮。但我们想要做出与众不同的效果,所以选择了红色、弯曲且边缘带锯齿的独特叶子作为月亮的形状,再将一片相同的叶子放在与月亮对称的位置,象征着水中的倒影。
回想起我曾看过的《猴子捞月》动画片,那些猴子是一只只地从树上垂下来的。因此,我们在画面中央用水中的一片圆润光滑,翠绿欲滴的大叶子代表小岛,并用另一片下部圆润、上部尖锐,叶脉清晰可见的大叶子竖立在岛上作为大树。接着,我们选取了许多大小相近,看起来只有叶脉分明的小叶子,来表现那一群正在努力捞月的猴子,一只接一只地悬挂在树上,直到触碰到月亮的倒影。
在听取了徐颖的建议后,我们在水面之上添加了一艘小船,船上还站着一个正在垂钓的小人,为整个画面增添了一份生动和趣味性。最后,我们的作品得到了评委的高度评价,荣获了“最佳童话故事奖”,让我们感到无比的兴奋和自豪。
这节课真是有趣极了,不仅让我们体验到了创作的乐趣,也锻炼了我们的团队合作能力。真希望还能有机会再次参与这样的活动!