有趣的课堂

铃声响起，上课时间到了。校园里弥漫着一股紧张而匆忙的气氛。同学们的脚步在走廊上回荡，他们三五成群地从那狭长的门里挤进来，回到各自的座位上。课代表组织大家预习课文，朗朗的读书声犹如一首美妙的交响曲，从窗口飞向九霄云外。

待老师走进教室时，她带着满面的笑容，皱纹在她的笑容中显得不那么显眼。她以和蔼的目光看着我们，然后说：“同学们，从今天开始，我们将采用一种新的抽问方式。全班分为六组，每组最少有三人要回答正确问题，直到下课为止。未完成任务的小组将抄写课文，要求字迹工整。”听了这些，有的同学激动不已，跃跃欲试；有的小组则有些失落，小声抱怨道想换组员。但正如老话所说，“覆水难收”，已经说出的话无法收回。

上课时，同学们都大声朗读课文，生怕拖累自己的小组。老师在黑板上写下重点，下面的同学们一个个低着头，左手按着书，右手在纸上扭动着，认真地做笔记。待记完笔记后，老师指着电视机屏幕，一双双炯炯有神的眼睛专注地看着，仿佛猎豹在猎杀捕食一般。这时，老师开始抽问题了。全班十分之九的同学勇敢地举手回答问题，其他同学也专心致志地听着答案。每当听到“回答正确，请坐下”时，好的下一个问题……全班的同学都会同时举起手，坐姿端正，还有的嘴里不停地喊着“我来……”。这时，一个同学被老师的问题难住了，旁边的同学轻声细气地给他提示。那位同学头一直看向老师，生怕被发现。每一位回答正确的同学都十分兴奋，刚坐下就又把手举了起来，甚至老师问题都还没提就把手举起了。

每节课都是在这种愉快的气氛中度过，直到下课铃声响起的那一刻。以前，我总是觉得上课无聊，便有些走神。但仔细想想，怎样上课都会下课的，为什么不专心听课呢？不去体验那有趣的课堂，让自己变得更优秀呢？何乐而不为呢？