三年级观察

在前两天的科学课上，老师布置了一项有趣的作业——写一篇观察蚂蚁的日记。今天我正好有空，于是决定进行一项实验来观察这些微小而神奇的生命。

首先，我准备了三块糖作为诱饵。我把第一块和第二块糖放在了我家院子的一个角落里，其中第二块糖我特意涂上了水彩笔，目的是让糖失去一些甜味，以增加实验的趣味性。第三块糖我则放在了院子的中间位置。我非常好奇，这些小蚂蚁会如何选择呢？

没过多久，一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口小心翼翼地钻了出来。显然，它是被糖的香气所吸引。只见它迅速地爬到了第一块糖上面，并用头上的一对触角碰了碰糖，仿佛在确认这糖果的真实性。然后，它就急急忙忙地返回了洞穴。我很好奇，这只小蚂蚁到底要做什么呢？

原来，这只小蚂蚁是去通风报信去了。果然，不久之后，一大群蚂蚁就从洞穴中涌出，它们纷纷向第一块糖的方向前进。在分岔路口，我还注意到有一些蚂蚁并没有选择前往有糖的地方，而是沿着墙角匆匆赶路。它们又是在做什么呢？

经过仔细观察，我发现这些蚂蚁其实是去邀请其他地方的同伴一起来分享美食。每当它们成功邀请到一位同伴，就会互相碰碰触角，仿佛在说：“那里有我们最爱吃的糖果，你们快去品尝品尝吧！”这种团结友好的行为让我深感震撼。

通过这次实验，我认识到蚂蚁真是个既大方又友好的动物。它们具有高度的团队协作精神，而且非常聪明。它们都选择了角落里的糖块，而对院子中间的糖块则无动于衷。我想，它们可能是觉得院子中间太危险，随时有被人类踩踏的风险，而且离洞口太远，搬运起来也不方便。这些小家伙真是太聪明了！

总的来说，这次观察蚂蚁的实验让我收获颇丰。我不仅了解了蚂蚁的生活习性和行为特征，也更加深刻地认识到了自然界中的生存法则。