有趣的课堂

今天下午的第一节课，老师神秘地对我们说：“我们今天要玩一个游戏，这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”听到这句话，我心中充满了好奇。我想：“那是什么游戏呢?难道是说笑话，还是说绕口令？”可是，直到下课的铃声响起，老师都没有向我们透露任何关于游戏规则的信息，我心里不禁有些疑惑，难道老师不打算让我们玩游戏了吗？

第二节上课了，老师的脸上露出了狡黠的笑容。他终于向我们宣布了游戏规则。首先，我们需要准备一条小纸条。这让我更加迷惑了：“难道是在纸上写谜语，还是折纸飞机，还是画画？”然后，老师把我们分成了三组，每组在纸条上各写一个词，第一组写主语，第二组写状语，第三组写干什么。看到这个要求，我不禁皱起了眉头，这是要做什么呢？

同学们都按照老师的要求，在纸条上认真地写下了自己的词语。接着，大家都把写好的纸条交给了宋老师。宋老师微笑着接过纸条，然后将它们分成三组放好。接下来，宋老师像变魔术一样抽出了三张纸条，放在讲台上。他对我们说：“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢？”原来，老师用我们写的纸条组成了一句话！我和同学们都迫不及待地举起了手。

老师请孙尚武到前面去看下一张纸条。孙尚武刚一看完纸条，他就哈哈大笑起来。他的笑声引起了我的好奇心：“他为什么要笑呢？那顶上到底写了什么呢？”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时，再另外选一位同学时，我们都争着抢着举起了手，希望能被老师选中。就在这时，听到老师说不让男生去，让女生去的时候，我们心里都很开心。我想：“男生的心里肯定都很不高兴吧！”

当老师让张晓月上去的时候，我们都失望了。然而，张晓月看到纸条后竟然也哈哈大笑起来，而且笑得连腰都直不起来了。看到这一幕，我不禁更加好奇：同一张纸条为什么他们都会笑得那么开心？原来，老师用我们写的词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来：“小船在图书馆里吃红薯。”听到这句话，我们也忍不住哈哈大笑起来。老师也笑了，然后他又抽了一张纸条念了出来：“小熊猫在教室里拔萝卜。”这次，我们的笑声更大了。这真是一节有趣的课，我们都在欢声笑语中度过了愉快的一天。