蜗牛优秀

今天，老师给我们布置了一个有趣的家庭作业——观察蜗牛。放学后，我迫不及待地放下书包，径直来到我家楼下的小花园里，寻找着那些小小的、缓慢的生物。

在一片湿润的草丛中，我发现了五只可爱的小蜗牛，它们正在悠闲地爬行。我小心翼翼地把它们拾起，带回了家。我把这些蜗牛放在桌子上，开始了我的观察之旅。

我发现蜗牛的身体非常柔软，就像一团湿润的泥土。它那翠绿色的硬壳，就是它的家，也是它的保护伞。每当遇到危险的时候，蜗牛就会迅速将头缩进壳内，以避开危险。蜗牛还有四只触角，上面的两只长长的触角是它的眼睛，下面的两只短小的触角则是它的鼻子。这些都是我以前从未注意到的细节。

最有趣的是蜗牛的爬行方式，我原以为蜗牛爬行的速度会比想象中快一些，但实际上，蜗牛的爬行速度比我想象中的还要慢。我现在终于明白为什么人们常用“像蜗牛一样慢”来形容动作慢的人或事了。

我还听说蜗牛可以承受一块橡皮的重量，这让我有些难以置信。为了验证这个说法，我决定做一个实验。我先轻轻地摸了一下蜗牛的触角，让它把触角缩进壳内，然后我在它的壳上放了一块橡皮，然后躲在一旁观察。过了一会儿，蜗牛慢慢地将头伸出来，但瞬间就倒在了地上，橡皮也随之掉了下来。通过这个实验，我明白了：任何事情都不能仅仅听别人说，而是要自己动手去做，这样才能得到真实的结果。

虽然蜗牛是一种很小的生物，但它却帮助我增长了许多知识。我想，这就是老师让我们观察蜗牛的原因吧。