有趣的课堂

"铃......铃......"伴随着悠扬的钟声，第二课堂拉开了序幕。科技小组的彭老师笑容满面地对我们说："今天我们要去捕捉昆虫，体验自然的魅力。"没等老师说完，我们早已按捺不住内心的激动，纷纷跑出了教室，来到了快乐体育场的草丛中。

我们三个一群，五个一伙在翠绿的草地上开始了"大围捕"活动。阳光洒在我们的脸上，映照出我们的兴奋与期待。也许是我们气势如虹，惊动了那些机敏的小生命，昆虫们都小心翼翼地藏起来了。我们在草丛中穿梭来去，忙活了好一阵子，却都一无所获。于是，有的同学失去了耐心，跑到旁边的秋千上玩耍起来；有的同学则转移了目标，开始研究起脚下的小草来；还有的同学已经开始了追逐打闹的游戏。然而，我并没有放弃，独自一人继续寻找着。

我蹲在草地上，瞪大双眼，仔细搜寻每一个可能的角落。突然，我发现草丛中有一只草蜢，心中暗自窃喜。我来了个飞身猛扑，用右手捂住了草蜢。可当我松开手，准备用左手捏住它的时候，狡猾的草蜢就趁机逃走了。唉，真是竹篮打水——一场空啊！我垂头丧气地坐在草地上，四处张望，希望还能找到新的目标。忽然，我的视线被一个黑黑的东西吸引过去，那是一只小蟋蟀。我想：这可真是塞翁失马——焉知非福啊。我又猛地扑过去，结果还是什么也没有抓到，唉，又是一无所获。

不过，我没有放弃，继续寻找着。过了一会儿，我又发现了那只蟋蟀，这次我学聪明了，没有那么冲动。我马上把伙伴们叫过来，我们一起虎视眈眈地盯着蟋蟀，等待着机会去捕捉它。也不知过了多久，蟋蟀终于放松了警惕，低头吃草。这可是个好机会，四只小手不约而同地扑向了蟋蟀。这下可不得了，蟋蟀又逃回了草丛中。我们都懊悔不已，但依然保持着警惕。过了一会儿，蟋蟀又跑了出来，最后还是郭至恒同学眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我们的"俘虏"。我们高兴地围着郭至恒又蹦又跳，庆祝这节课的第一个收获。

我喜欢这样的第二课堂，它不仅让我们接触到了大自然，更让我们学会了坚持和团队合作。这样别开生面的第二课堂，让我感受到了学习的乐趣和生活的美好。