在我们班级里,有一位同学,他的名字叫小明。虽然他平时不善言辞,总是静静地坐在角落里,但是他的乐于助人却是全班公认的。每当有同学需要帮助的时候,他总会默默地站出来,伸出援手。
有一次,在班队课上,何老师提前通知我们要带一些安全标志来上课。然而,有许多同学因为各种原因忘记了这件事,而且因为我们中午在学校吃饭,不能回家取,所以大家都只能干着急。就在这个时候,小明却从书包里拿出了许多安全标志,这让大家都感到非常惊讶和感激。
同学们纷纷向小明借标志,有的甚至担心如果动作慢了会被老师批评,于是就急匆匆地过去抢。看到这个情况,小明立刻站起来,大声说:“别急,别急,大家都有。”听到这句话,大家才纷纷把手收了起来。
然后,小明开始逐一给每个同学分发安全标志,每人两张。渐渐地,他手中的卡片越来越少,身边的同学也逐渐散开。到最后,他手中只剩一张卡片,而身前还站着一位同学。这时,小明面临了一个选择:如果把这张卡片借出去,他自己就没有了;如果不借,那位同学又该怎么办呢?
小明思考了一会儿,然后对那位同学说:“我把最好的卡片借给你,但你画好了就马上还给我。”那位同学感激地点点头,连声说“谢谢”。就在这个时候,上课铃响了,大家纷纷回到座位上坐了下来。
上课后,老师请没有安全标志的同学站起来。小明只好站了起来。老师严厉地批评了他,但他一声不吭。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,非常不方便。
下课后,我找到小明,问他为什么不向老师解释清楚。他回答说:“我是没有安全标志,当时我也想不借给他,可是我看到他那渴望的眼神,我就忍不住了。我可以回家再画一张啊!”听到这句话,我深深地被小明的善良和无私所感动。
这就是我们的小明,一个沉默寡言却乐于助人的同学。他的行为让我们每个人都深受启发,我们应该学习他的善良和无私,用实际行动去帮助需要帮助的人。