我的家风家教

在这个充满喜庆气氛的春节假期里，我有幸在中央电视台的节目中欣赏到了新闻联播和新闻30分“新春走基层”栏目的“家风”系列。连续八期的节目让我深受感动，并引起了我对过去家风的深深回忆。

家风，我认为就是家庭教育的体现。虽然我家并非出身书香门第，全靠一个只读过两年书的母亲支撑，但她却是一个知书达理、性格坚韧的女人。她并没有对我们进行系统的孔孟礼教，也没有放任我们自由发展。那么，当年我们家庭教育所形成的家风又是什么呢？

首先，是强烈的国家观念和民族意识。在我们家的堂屋里，神堂牌位上赫然写着“天地国亲师之位”。每月初一十五早晨，由我这个全家最大的男子来点香蜡朝拜。母亲常常告诉我：“没有天地就不会有五谷，也就不会有我们人类。国有难，家必破，我们家就是国难家破的典型例子。”她还强调：“一日为师终身为父，代代族亲不可忘！”每年年末守岁时，一家围坐火盆旁听母亲讲述家族历史，控诉日本鬼子侵犯常德的罪行。

其次，是做人的道理。尽管母亲无暇顾及我的学习，但要求我必须阅读《三字经》，从中我知道了孟母三迁的故事。她还要求我阅读《增广贤文》，使我懂得了兄弟和睦的重要性，也知道了刻苦读书才能取得成功。此外，她还要我抄写《正气歌》，了解文天祥的“留取丹心照汗青”的民族气节。

再次，是求身的本领。除了读书外，母亲还教会我打算盘。从打“666”开始，再到三盘还原、六盘还原、九盘还原、归除、剥皮除、斤求两、两求斤。因此，当我于1962年转入商业战线时，无需再做学徒。

最后，是法纪观念。尽管那时母亲并不知道什么是法纪，但她经常告诉我们：“国有国法，家有家规”，教导我们要遵纪守法。

综上所述，这四条原则构成了我当年的家庭教育和家风。这些家风不仅塑造了我，也影响了我一生。