那是一个普通却又不平凡的下午,学生们因为放学晚了错过了饭点,他们没有抱怨,只是默默地选择了直接去上晚自习。张老师坐在沙发边上,一边闲聊,一边看着那些忙碌的身影。她悠悠地说:“我们以前念书的时候很苦的,下午吃完饭到晚自习下课就会很饿,晚上饿得睡不着,只能起来喝水,肚子饿真的很难受的。我们班那些学生下午没吃饭,有些可能买面包,但是很多还是不会买零食的。”说着,她突然站起来,坚定地说道:“我去买些面条,我们给学生煮面吧。”
于是,在那个普通的夜晚,我们用了两个大锅,煮了两次四大锅面条。学生们在张老师的催促下,纷纷回到宿舍拿来了饭盒,两间小屋里挤满了学生,他们自己拌调料,津津有味地吃着热腾腾的面条。那天晚上,星星特别亮,映照在每一个学生的脸上,他们都笑得很开心。
又有一次,我们上山采菌子,转了半天也没找到,却意外地发现了野杨梅,微红的颜色引人垂涎。我摘了一颗尝尝,超级酸。张老师看到我的表情,笑着说:“想起来了,我摘些回去给我们班学生,这个醒神,初三学生总是没精神,回去给他们每人发一个醒醒神。”
张老师常常对我们说:“我们做这份工作要凭良心哈,绩效奖可以不争,但是要对得起学生,能考上高中的我们要全力把他们送出去。”她的这些话深深地烙印在我的心里。
每个学生在学校里都有差别,也许成绩不好,但是只要努力,只要性格好,以后在大山里也能过得很好。每个孩子都有他们可爱的地方,在学校里,不应该只有学习成绩这一种评价标准,要把每个孩子当成一个家族的希望,当成真真正正的人,即使他现在不好,即使他有各种问题,总需要尝试一下是不是有挽救的可能,也许,就会不一样呢。
两年的时间里,山里的老师教会我什么是:凭良心做事,担得起工作,对得起学生。我会把这些教诲铭记于心,用实际行动去传承和发扬。