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执着的分论点

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晚自习第一节下课的铃声响起,我轻松地跨出教室门,仿佛摆脱了书本的压力和束缚。此时的楼道已经站满了人,许多同学扒着栏杆,伸长脖子往下看,他们的脸上充满了好奇和期待。我不明所以,只能茫然地走过去,只见底层那个九方格平台中间站着一个人,仰着头在高声唱歌。

我走近一位同学,询问他发生了什么事。那位同学回答:“他在那唱情歌。”我仔细聆听,才明白他正在唱张信哲的经典歌曲《爱如潮水》。今年的广州异常寒冷,迷鞯南赣攴稍谒脸上,但他却全然不顾,抬着头亮开嗓子,神情专注地唱着。他的歌声吸引了楼道里其他班级的同学,他们纷纷挤在楼道里观看,议论纷纷。直到上课铃响,大家才不舍地回到各自的教室。

第二天上午第二节课刚刚结束,外面场地又传来了熟悉的歌声。许多同学又聚集在走廊栏杆边,向下看热闹。原来还是昨天唱歌的那位同学,正当大家欣赏他的歌声时,突然,二楼有人把瓶子里的水哗哗往下倒。水无情地洒在他的头上,他缩缩脖子,很无奈地往上看一看,才很不情愿地走回教室里。空荡荡的场地上雨还在淋淋沥沥地下着。

后来,我从别人那里听说,他是五班的邱东,平时就非常喜欢唱歌。每当下了课,他都要在教室里唱几句,发泄一下内心的郁闷之情。然而,临近期末考试,大家的学习任务都很重。班主任因此批评他很多次。

回到宿舍以后,我问同学孙笑盈:“邱东唱歌时,为什么有人向他身上泼水?”她告诉我:“因为他常在班上唱歌影响大家学习,老师警告他,他又不听,所以就有人用水泼他。”

听了她的解释,我才恍然大悟。虽然我认为男生唱歌发泄一下郁闷,抒发一下感情是一件令人高兴的事,但我也认为唱歌应该选择正确的地点,安排恰当的时间,否则会对别人造成影响和干扰。这位老师的处理方法显然是错误的,大冷天的,天还下着雨,用水去泼别人,很容易让人感冒,太伤人感情了!

从那以后,邱东不再唱歌了,我们又回到了安静又紧张的复习之中。虽然邱东不唱歌了,但是我们班的刘建宏和于培鑫也热爱唱歌,而且天天都在唱。也许他们是受到了邱东的影响。

 

 

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