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爱国情怀

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一首诗,是情感的载体,是心灵的窗户。它能够使人心情愉悦,能够令人杂念顿消,能够让人心情澎湃。诗歌的魅力在于它的语言、韵律和意境,让人仿佛置身其中,感受诗人的情感。

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了。原本热闹沸腾的教室忽然变得鸦雀无声,随之而来的是那朗朗的读书声。我们那漂亮、可爱亲切的语文老师来了,她就像一位魔法师,将那窗明几净的教室变成了她的出场台。

今天要学习的是一首古诗《闻官军收河南河北》。老师首先让我们读一遍,我们都预习过了,但是我们的朗诵却像是唱摇篮曲,让老师有些生气。她拍一拍桌子,但并没有责怪我们的意思,而是独自朗诵了起来,“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒……”老师的朗诵不仅仅是朗诵,而是一种极其完美的表演。每一个字都被赋予了生命,每一种手势都像是一种魔法,让我们陶醉其中。我们仿佛进入了梦乡,感受到了作者的感情。即使是汉奸,听了老师的朗诵,也一定会被感动得流泪,变得爱国。

突然,一位老师敲门了,我们才清醒过来。老师又讲了这首诗的背景和意义,这是作者——杜甫的“生平第一首快诗”。诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情,这让我们更进一步了解了这首诗。“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,我们才依依不舍地离开了课堂。

每一位诗人都有强烈的爱国之心,那我们作为学生,更应该有爱国之心。我们应该为成为中国人而感到自豪,为中国的文化感到骄傲。

 

 

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