月考

在这个星期里，我们的月考成绩正式出炉了。我们班级的成绩可以说是一般，但是在我看来，这并不是我们同学们真实实力的体现，我相信如果大家都全力以赴的话，我们班级的成绩一定会大幅提升。

在我眼中，我们班级最有潜力的人就是坐在我后面的LH。尽管他在这次月考中取得了全班倒数第二的成绩，但我却发现了他那份不为人知的聪明才智。我并没有给予他过多的鼓励，而是以事实为依据，帮助他认识到自己的优点。

我发现，LH在课堂上认真听讲并且积极发言，他的回答大部分都是正确的，这足以证明他对学习充满了兴趣和热情。只要他用心去学，就一定能够取得优秀的成绩。他曾告诉我，他在小学时期的成绩并不差，甚至可以说是中上水平。那么为什么到了初中，他的成绩就开始下滑呢？我认为这是一种堕落，一种恶性循环的结果。

因为爱讲话，他受到了老师的批评，有些同学因此开始看不起他，嘲笑他。这让他感到孤独和无助，更加自我封闭，自言自语，而这又再次引来了老师的批评。其实，世界上没有天生的差生，除非是智力障碍。而LH在其他方面都表现得相当出色，只是他有着爱讲话的小毛病。他的优点远多于缺点，只是老师往往只看到他的缺点，忽视了他的优点，导致他陷入了恶性循环。

一个老师可以改变一个学生的一生，他们既可以将一个优秀的学生变为差生，也可以将一个差生变成优秀的学生。我们不能期望所有的学生都能理解“为自己学习”的道理，这就是为什么我们需要教师的存在。教师不仅承担着教育的责任，更肩负着教学的任务。

当现在有些学生还不懂得“为自己学习”的道理时，我们应该及时引导他们，不要让他们在中考这个关键节点上失足。因为一旦错过，就很难再有挽回的机会。从现在开始，我们要用心教导每一个学生，让他们在明白“为自己学习”这个道理之前，就已经站在了一个更高的起点上。