我的烦恼

相信每个人在生活中都有自己的烦恼，而且这些烦恼往往源于我们难以改掉的坏习惯。这种不好的习惯一旦被我们克服，就会给我们带来深远的影响和收获。然而，奇怪的是，无论我们如何努力想要摆脱这些坏习惯，它们总是会在不经意间再次出现，让我们感到困扰和沮丧。

我也不例外，我也有很多烦恼，其中大部分都来自于我想改却改不掉的坏习惯。比如，我觉得自己在数学方面没有天赋，学习起来很困难。然而，一般来说，男生应该在数理化方面有优势，但我却对语文、英语和历史等文科科目更感兴趣，并且还扬言以后会选择文科而不是理科。

每次上数学课，我都会犯困。虽然表面上我在参与讨论，但实际上我是在和同学们聊天，或者只有当老师叫我回答问题时我才会清醒过来。起初我以为是那几天没有休息好才导致的精神不振，但最近我已经调整了作息时间，每天晚上九点或十点就睡觉了，第二天早上应该不会感到困倦。但是，奇怪的是，只有在数学课上，我才会听着听着老师讲课就犯困。我甚至怀疑自己已经形成了恶性循环，因为如果继续这样下去，我的数学成绩肯定要完蛋了。

虽然我喜欢文科，但这并不意味着我可以放弃数学。如果数学学不好，那么初二的物理和初三的化学对我来说也会变得非常困难。据说数理化是一脉相承的，如果我的数学学得好，那么理化自然也就能学好。由此可见数学的重要性。老师说数学是最能拉开分数差距的科目，这句话一点也没错。如果数学不会做，那么你只能得到零分，因为选择题可能都撞不对，那就真的是颗粒无收了。但如果会一点，即使只是大题写几条也能得分。相比之下，英语和语文则很难拉开太大的差距。

我认为我之所以在数学课上犯困，是因为我一直仗着自己已经在家自学过一遍而觉得再听一遍有点枯燥乏味。另外，也许是因为我的爸爸是个数学老师，所以我产生了一种依赖心理，没有认真去学数学。因此，每当我上数学课的时候，我的大脑似乎就停止了运转，所以才会犯困。但是，如果我能认真听讲，让大脑活跃起来，也许就不会这样了。

唉，归根结底，学习还是靠自己的。只有脚踏实地，一步一步地认真学习，认真听讲，才能真正学好数学。这个烦恼也许是可以消除的吧。