在今天这个阳光明媚的星期三，尽管气温有些许寒冷，但是我们心中的热情却像烈火一般燃烧。因为我们的学校安排了一次体检，并且我们2、3两个班级还有幸观看了心理健康教育片。
这部影片我自认为看得很仔细。它主要分为三个部分：心理健康教育概述，心理健康教育与素质教育的关系，以及心理健康教育的内容。除此之外，影片还深入介绍了中学生的心理特点，包括人际心理和青春期心理等几个重要特征。希腊文学家比尔斯曾写过一本关于心理健康的书——《一颗失而复得的心》。这本书一经出版就引起了社会的广泛关注，使得人们开始正确认识到心理健康的重要性。随后，在1908年的5月，美国成立了全球第一个社会心理机构，专门提供心理辅导服务，这也是“心理医生”这一职业的诞生。根据1984年的一项社会调查（针对苏浙两省的1095名青少年），在这1095名青少年中，有16.53%的学生存在心理问题。这表明，现在孩子的心理教育已经成为了一个社会化的问题。从80年代开始，全国各大中小学都开设了健康教育课程。
几年前，中国的一个小女孩梁宽代表中国参加了国际儿童基金会在荷兰举办的活动。当她到达会场时，发现会场上空飘扬的旗帜竟然没有中国的国旗。她非常气愤，立即与活动组委会进行交涉，但当时组委会并没有把中国国旗挂上去。在晚宴上，梁宽对着众人说，如果组委会再不把国旗挂上去，她就会用血把餐桌上的白布染红，来做一面国旗。组委会对此事感到震惊，立即派人把中国国旗挂在了会场上空。这时，梁宽的脸上终于露出了笑容。通过这件事，我认识到心理健康教育中的德育教育能够帮助学生走向正确的政治方向，培养他们的爱国之心。
心理健康教育的内容包括心理辅导，解决同学们的心理问题；心理辅导还能调动人际关系、自我心理辅导和升学辅导，其中升学辅导是人生中最重要的一步。此外，还有情绪心理辅导，可以帮助同学们培养社会化的情感；意志心理辅导和性心理辅导等内容。
现在的青少年有着强烈的崇拜心理，他们可能崇拜某个明星或歌手。对于这种现象，青少年不能盲目崇拜。让我讲一个故事来让大家思考一下：2003年6月21日，大连的一位姓刘的女同学在家上吊自杀，仅仅是因为她是张国荣的忠实歌迷，她向母亲要钱买CD，母亲没有给并训斥了她几句，于是就有了前面所说的悲剧，让人十分痛心。这位母亲悲痛欲绝后深思那番话为何对女儿有那么大的刺激？再看看另一组数据，在100个中学生中，对偶像特别崇拜的占50%，一般崇拜的占30%，只有可怜的20%的不怎么崇拜明星偶像。这样的现象值得我们深思！
我们这个年龄的同学可能都有过这样的想法：小时候觉得父母很完美，但长大后只看到他们的缺点，觉得他们嗦，跟他们没话说。小明是某重点中学的学生，一天他上学去了，父亲在收拾房间时发现他的抽屉没有关好，打开抽屉看了一下，发现里面有儿子的日记，上面写着他对父母的厌烦，感觉没有玩的时间，没有自由。正在这时，小明回来了，看见父亲在看他的日记，责问父亲为何翻看他的日记，这是他的隐私。父亲回答说：“我养了你十几年了，你还跟我说隐私？”像这样的事情在社会上时有发生，那我们又该如何面对呢？
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