冀教版六年级上册第二单元

学校的活动总是丰富多姿，充满活力。例如那激动人心的运动会，各种激昂的演讲比赛，还有那生动有趣的话剧表演，同学们都跃跃欲试，积极参与其中。然而，在我心中留下最深刻印象的，却是学校举办的篮球比赛。

小学五年级时，我有幸被选入校篮球队，开始了我与篮球的不解之缘。经过两年的辛勤训练和不懈努力，我终于迎来了我的首次篮球比赛。比赛当天，我的心既紧张又兴奋，因为这不仅仅是一场比赛，更是对我两年来努力训练的一次考验。“滴滴”，大巴车的笛声响起，那是来自其他学校的参赛队伍。在老师的指挥下，我们迅速放下手中的篮球，走到比赛场地准备开始。

比赛开始了，对方的大中锋在场中央挣取发球权。有些遗憾的是，他们首先获得了发球的机会。看着那些来自外校的女生，一个个皮肤黝黑，比我们都高出半个头，我不禁有些担忧。他们向我防守的区域进攻，一时间我失神了，不小心让对手突破了我的防守区。他们进了球，“两分！”裁判大声喊道。我心中充满了懊悔，如果不是因为我，他们怎么可能这么快就突破呢？

轮到我们发球了，我以百米冲刺的速度甩开防守，默契地接到了发球员的球。我没有丝毫犹豫，拍着球冲向篮筐。球进了！“三分！”队友走过来拍拍我的肩膀：“厉害了，没想到第一个三分球还是在比赛中进的。”我这才反应过来，原来我在三分线投进了球，真是没有想到！

接下来的比赛就像一场拉锯战，双方你来我往，互不相让。比赛进入最后半分钟，大家打成了平手。对方选手一个假动作，紧接着一个三步上篮，成功将球投入篮筐。我不禁暗暗佩服他们的技巧。最终，我们以三分之差输给了他们。虽然有些遗憾，但我已经在心中立下了目标，下次比赛一定要取得更好的成绩。

这次比赛，我不仅增长了经验，更深刻理解了团队合作的重要性。这不仅仅体现在篮球比赛中，更是在日常生活的许多方面都有所体现。我期待着下一次的比赛，期待着再次挑战自我，提升自己。