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五年级语文下册第八单元作文儿时的回忆

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“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从我们教室中传出来,像是在讲述着一个愉快的故事。原来,我们在进行一场别开生面的游戏——盲人画像。

首先,老师热情洋溢地宣布了游戏规则:每个人需要用红领巾蒙住眼睛,在白纸上画出一个人的肖像,然后摘下红领巾比一比谁画的人物最逼真。听到这个新奇的游戏规则,大家都跃跃欲试,充满了期待

游戏开始了,我紧张又兴奋地用红领巾蒙住了自己的眼睛,瞬间眼前一片漆黑,什么也看不见。我想,还是画得简单一点吧,不然肯定会出丑的。于是,我小心翼翼地摸索着画笔,慢慢地描绘出心中的形象。周围的同学都在认真地画画,只听见笔尖与纸张摩擦发出的沙沙声。

不久,老师喊停了。我解开了红领巾,一看,不禁大笑起来。我画的“人”只有头和四肢,眼睛、鼻子、嘴全都“离家出走”,而且还来了个“集体大逃亡”。看到我的作品,同学们也都笑得前俯后仰。

老师打开投影仪,展示了一组同学的作品。大家看后都捧腹大笑,有的头和身子分了家,有的断胳膊少腿,还有的竟然把眼睛画到了头顶上……同学们画得真是千奇百怪,无奇不有,真是太好玩了!连在一旁观看的老师也被逗乐了,忍不住捧腹大笑。

当然,也有同学画得很像,让人赞叹不已。时间过得真快,游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中,意犹未尽。这个游戏不仅让我们体验到了盲人的难处,更让我们体会到了生活的乐趣。作为一个健全的人,我们应该为盲人做一些力所能及的事情,让他们感受到社会的温暖和关怀。

 

 

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五年级语文下册第八单元作文儿时的回忆
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