在当前，我们的学习课堂主要是在学校里，在那小小的教室中进行。然而，你是否曾经想象过，未来的课堂会是什么样子的呢？我想，未来的课堂一定不会被局限在校园和那个小小的教室里，“时空转移电梯”将会带领我们去到各种不同的地方学习。
上午是我们班的种植课，空中传来老师的声音：“请三一班的同学赶快登录‘时空转移电梯’，准备去农场上课”。当同学们兴高采烈地登上电梯，电梯瞬间启动，就像一阵风一样，我们便来到了农场。在这里，我们手拿铲子亲手种下种子，然后耐心地看着它们慢慢发芽成长，直到收获果实。在这个过程中，我们能够亲自观察植物的整个生长过程，从中体会到劳动的辛苦和丰收的喜悦。
下午，“时空转移电梯”又把我们送到了科技馆，今天是我班的科学课程。面对那些奇形怪状、从未见过的设备，我感到眼花缭乱，一头雾水。但是在老师的讲解下，我们逐渐了解了那些设备的功能。我在屏幕上看到航天员在太空舱喝牛奶的画面，我非常好奇，很想亲自体验一下。突然间，“嗖”的一下，我就发现自己已经身处模拟太空舱中，亲身体验在失重的情况下喝牛奶的感觉真爽！
语文课简直就是一场“愉快的游玩”，我们根据课文的内容坐着“时空转移电梯”来到实地体验。在鹳雀楼上吟诵“白日依山尽，黄河入海流”；在滕王阁中赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；在一方池塘边满眼是“接天莲叶无穷碧，映日红花别样红”；花圃里开的“千朵万朵压枝低”的花儿与黄四娘家的多么相似啊！这种场景画中有诗，诗中有画，浑然天成。
互联网让我们和国外的学校会有更多的互动和交流。我们教他们中国的书法、剪纸、捏面人……我们也向他们学习英语、素描、听他们讲更多的寓言故事。
这就是未来课堂，这就是我想上的未来课堂，同学们你们喜欢吗？
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