清明扫墓

清明节过后，学校要求同学们写一篇关于清明节祭祖的文章，其中必须包含祖先们的名字和称呼。然而，小亮绞尽脑汁也想不出一个祖先的名字，甚至忘记了爷爷的名字。这不仅让小亮感到困扰，也令我们这些青少年深感头痛。究其原因，这并非我们的过错，而是教育中的一项缺失。

首先，清明节扫墓原本是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现。然而，随着现代元素的融入，传统节日的味道变得越来越淡，包括清明、端午、重阳在内的诸多传统节日都受到了不同程度的忽视。作为青少年，我们并没有接受过系统性的传统文化教育，更不用说深入理解传统节日的内涵了。

其次，青少年学生说不出自己祖先的名字并不奇怪。90后的我们对老祖宗一无所知的责任不在我们身上，因为我们的父辈并未注重教育我们关于先辈的事迹，平常也很少谈论，没有激发我们对祖辈的关注。因此，“连自己的祖宗姓什么都不知道了”。

第三，每年清明节，我们在扫墓的过程中往往只关注形式上的东西，认为祭扫坟茔只是每年应尽的职责和义务，不去给祖先上坟就是不孝，不孝会损害自己的形象。因此，即使年年去扫墓，我们也并未真正理解扫墓的意义。

第四，我们常常把祖先当作保护伞和“摇钱树”。在先人坟前静默鞠躬时，我们心中所想的并非对先人们的思念，而是祈求他们在未来的日子里保佑我们，只想到自己的好处。父辈们教育我们的也往往是这些，不是有人只祈求祖先保佑自己升官发财？至于祖先叫什么名字，如何称呼还有什么重要呢？

这些都违背了扫墓的真实意义。无论以何种形式纪念，我们都应明白纪念祖先的真正意义，更要明白我们这一代人应该去了解先人过去的奋斗历史，留住我们的“根”，使其薪火永相传。

由清明节扫墓的变味，我们可以看到我们在传统文化教育方面的严重不足。许多中学生能熟练地用英语读写却看不懂文言文，对牛顿、培根奉若神明，对老庄、孔子却形同路人。我们不能将责任推卸到孩子们身上，甚至责怪青少年学生数典忘祖，这是不公平的。

传统文化是一个民族认同、国家认同的重要标志，无论走到哪里，逢年过节的时候，总会让我们想念故乡，怀念家的景象，想到自己的“根”。现在中国的传统文化不断受到西方文化的冲击，上演着“中西大战”。与其苦口婆心地劝导新一代发扬传统文化，不如加大对传统文化内涵的教育，让青少年学生更加关心它，喜爱它。这样，还愁孩子们记不住祖先们的名字吗？