爱国情怀

一首诗，是情感的载体，是心灵的窗户。它能够使人心情愉悦，能够令人杂念顿消，能够让人心情澎湃。诗歌的魅力在于它的语言、韵律和意境，让人仿佛置身其中，感受到诗人的情感。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了。原本热闹沸腾的教室忽然变得鸦雀无声，随之而来的是那朗朗的读书声。我们那漂亮、可爱、亲切的语文老师来了，她就像一位魔法师，将那窗明几净的教室变成了她的出场台。

今天要学习的是一首古诗《闻官军收河南河北》。老师首先让我们读一遍，我们都预习过了，但是我们的朗诵却像是唱摇篮曲，让老师有些生气。她拍一拍桌子，但并没有责怪我们的意思，而是独自朗诵了起来，“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒……”老师的朗诵不仅仅是朗诵，而是一种极其完美的表演。每一个字都被赋予了生命，每一种手势都像是一种魔法，让我们陶醉其中。我们仿佛进入了梦乡，感受到了作者的感情。即使是汉奸，听了老师的朗诵，也一定会被感动得流泪，变得爱国。

突然，一位老师敲门了，我们才清醒过来。老师又讲了这首诗的背景和意义，这是作者——杜甫的“生平第一首快诗”。诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，这让我们更进一步了解了这首诗。“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，我们才依依不舍地离开了课堂。

每一位诗人都有强烈的爱国之心，那我们作为学生，更应该有爱国之心。我们应该为成为中国人而感到自豪，为中国的文化感到骄傲。