妈妈和外婆总是笑我,说我的脑筋就像生锈的机器,尤其是在做数学作业的时候,常常会因为只看上半部分而忽视下半部分,导致在考试中栽跟头。每当我听到她们的叮嘱和期盼,心中便充满了为难和愧疚。
带着这种复杂的心情,我走进了教室。刚一进门,就听到了同学们欢声笑语的声音。抬头一看,眼前是一大张用木板钉制而成的展示板,上面影印着20多张同学们获得的各种奖状,后面还有一大张同样用木板钉制而成的照片墙,记录着我们的点点滴滴。原本空荡荡的教室,现在不仅有同学们作伴,还有小蝴蝶在飞舞,一盆盆争奇斗艳的花儿陪我度过下午的时间。我笑了,那笑容如同阴沉天空中的阳光,虽然不是发自内心的笑,但至少让我暂时忘记了困扰。
然而,这短暂的快乐并不能完全驱散心中的焦虑,因为今天下午有一节思维训练课。对于这门课程,我一直抱有一种抵触的情绪,每周两次的思维训练课对我来说就像是一个噩梦。上课铃响起,我满脸不悦地坐下,心情也变得低落起来。老师抄完公式后,让我们开始做下一道题。我本以为自己一定会做错,没想到竟然做对了。那一刻,我仿佛从灰心丧气的状态中重新振作了起来。接下来的几道题,我都连续做对,为自己的小组赢得了50多分。小谢还向我竖起大拇指,夸赞我说:“高!高!高!”那一刻,我感到无比的自豪和喜悦,慢慢地,我也开始喜欢上了思维训练课。
正如古人所说:“少壮不努力,老大涂伤悲。”只要我们愿意动脑筋,没有什么事情是做不成的。