品德修养

在这个晴朗的早晨，我们小组被赋予了一项特殊的任务——上品德课。作为第一组，我们既感到兴奋又有些紧张，毕竟这是我们的第一次尝试。陈老师对我们充满信心地说道：“这一组是第一组，来上品德课，没什么经验，不过，完成的不错，很好！”听到这番话，我不禁自豪地笑了。

回想起之前的一幕幕，我们四人围在一起热烈讨论着如何分配内容，从第一节课到第三节课的课间都被我们“霸占”了。临近第四节课时，我的心跳开始加速，内心充满了忐忑不安。一方面，我期待时间快点过去，这样我们就能够拼一把，不会太尴尬；另一方面，我又希望时间过得慢一些，给我们更多的时间来排练。我知道这些只是妄想，时间依然不紧不慢地流逝着。

正当我还在恍惚中，就听到了老师的呼唤：“好了，下面让第一组来带领大家旅游，四川的峨眉山。”我们四人走上讲台，拿起资料打开幻灯片。宗琛首先发言：“我们今天要讲述的是四川的峨眉山，先带大家欣赏那里的风景。”他点击下一页，雨晴开始读取资料。由于我们之前没有充分熟悉，雨晴在读的过程中出现了错误，被同学们提醒，场面十分尴尬。接着，我们一起观看了图片，然后是一段我不知道该由谁来读的内容。子怡看出了我的犹豫，推我上去。但是，“湄”这个字我忘记了怎么读，便随意读成了“眉”。尽管我感觉这段读得不太对劲，但幸好没有同学提醒，我也松了一口气。然而，就在这个时候，我竟然笑场了，只能草草地读完那段文字。下台后，我的心砰砰直跳，吓得我脸色苍白。之后，我又上台读了一段比较流畅的文字。由于时间紧迫，我们迅速播放完了幻灯片，然后赶紧下台换下一组。

过了一会儿，第二组也完成了他们的演讲。这时，陈老师走了进来，对我们两组进行了总结：“第一组宗琛、境泽的声音还不错，但读的不熟，第二组字太多了，图片小。”同学们也纷纷提出了建议，我们都欣然接受。随着下课铃声响起，我们成功完成了第一次讲课！

我希望我们还有机会再讲一次，我相信我们会做得更好！