五年级单元作文：开卷未必有益

在今天这个阳光明媚的日子里，我们的语文老师王老师给我们布置了一项特别的任务——举行一次辩论会。这次辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”，两个具有争议性的话题。

我们被分成了两组：第一、二小组为正方，支持开卷有益，辩手分别是冶中旭、王伟俊和姜炫伊；第三、四小组为反方，支持开卷未必有益，辩手则是我、贾云浩和周北辰。

首先开始的是自由发言环节，按照排序，每个人都有机会发表自己的观点。正方的冶中旭首先发言，他用一种生动形象的方式表达了自己对读书的看法：“如果一个人不读书，那他只能去拾破烂了。”他的幽默语言引来了大家的一阵笑声。随后，正方的王伟俊和姜炫伊也相继发表了他们的观点。

而作为反方的代表，我方的贾云浩则一本正经地反驳道：“如果我们买书时不小心买了外表华丽但内容不健康的书籍，那该怎么办呢？”他的这一番话得到了我方同学们的一致赞同，他们纷纷鼓掌表示支持。接着，我和周北辰也各自阐述了自己的看法。

接下来的环节是自由辩论，双方辩手你一言我一语地展开了激烈的辩论。首先是冶中旭和贾云浩的交锋，然后是姜炫伊的观点：“我们必须读书，因为它是我们精神的食粮。”对此，周北辰表示赞同，但他也引用刘向的话来反驳：“书犹药也，善读之可以医愚，但如果不懂得如何正确阅读，那么书就会变成毒药。”

就这样，我们进行了一场长达十几个回合的辩论。最后，我方的贾云浩和正方的冶中旭分别进行了总结发言。王老师在辩论会结束时告诉我们：“其实这场辩论并不在于谁对谁错，而是在于哪位辩手能够更好地表达自己的观点。”

在这次辩论会上，我们不仅锻炼了思维能力，还学会了如何更好地表达自己的观点。这真是一次非常有意义的活动。