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高中我的记忆说明

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已经将近两年没有见到张老师了,他的不倦教诲是我最不能忘记的。那些在小学的日子,我曾经是个不求上进、不懂得珍惜学习的学生。上课的时候总喜欢做小动作,课后又不会自觉完成作业,加上贪玩的性格,使得老师们都不愿意在我身上花太多的时间和精力。家里孩子多,父母也没有足够的时间和精力来管教我。因此,我的学习成绩可以说是糟糕透顶。

然而,在六年级的时候,我的命运发生了改变,遇到了一位“特别”的老师——张老师。为什么说他“特别”呢?因为他不同于其他的老师。以前的老师都特别关心那些成绩好的学生,而张老师却对那些成绩不好的学生特别关注。我对他的第一印象就是“特别”。

慢慢地,我开始喜欢上张老师的课。特别是经过几次深入的交流之后,我对张老师产生了浓厚的兴趣。我家离学校很近,放学后我经常在学校玩耍,有时甚至玩到天黑才回家。张老师就住在学校里,他知道我成绩不好。有一次,他问我:“你的作业完成了吗?”我笑着回答:“我从来不做作业。”听到这样的回答,他并没有生气,而是把我叫到办公室,拿出那些读书好的学生写的作文给我看,并耐心地告诉我应该如何写作文,特别是书写,他更是不厌其烦地教我。直到天色已晚,他才让我按照他说的,回家再重新认真写一篇作文。

一个星期后,出乎意料的是,我的那篇作文竟然在班上的黑板报上张贴出来了。张老师还在我的作文后面写了很多评语。这是我第一次受到这样的待遇,心里反而很矛盾,不知该如何选择。上课不能再玩了,课后又必须完成作业,怎么办?在学习和玩之间,我必须要做出一个决定。我毅然选择了学习!也许后来张老师看出了我的决心,对我更加照顾,还常常给我补课,借很多书给我看。经过努力,我的成绩有了显著的进步,期末考试由原来的倒数一跃上升到了全班第二名。

这次考试改变了我的一生的命运。如果那次考砸了,我可能就不会有机会进入中学的大门。感谢您,张老师!不知何时,我才能再次与您相见?

 

 

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