家，是人们心灵温暖的避风港，也是我们心灵栖息的温床。家人的关怀总是无微不至的，他们用无私的爱守护着我们，让我们在成长的道路上感到安心和温馨。然而，我们在家庭中的位置以及与父母的关系到底是什么样的呢？这个问题一直困扰着我。直到今天的心理课，我才有了更深一层的理解。
那是一个普通星期一下午，阳光明媚，同学们准备好物品，开始了两周一次的心理课。午后的阳光透过打开的窗户照进教室，洒在了桌面上，带来了一股暖意。老师就在这个时候走进教室，脸上带着微笑，环视了一圈后，将手中的纸发给了我们：“今天我们的任务很简单，根据我的要求，给纸上的小人涂色。”我拿到纸一看，那是一棵“家庭树”，树上有很多外型酷似“姜饼”的小人，他们形态、表情、动作各不相同，有的互相搀扶，有的孤身一人，有的聚在一块儿……当然，在树上的位置也不同。
老师的第一个要求是：“找到一个可以代表你的小人并涂色，在旁边写上你的特质。”这让我有些为难，我拿起笔，犹豫不决。经过一番思考后，我选择了一个在两个大“姜饼”人中间的小人，涂成了黄色。黄色是阳光的颜色，代表着乐观，这是我认为自己最大的特质。在我完成后，很快就有了第二个要求：“找出对你影响最大的人，并涂上色，写上他的特质。”这次不仅可以涂一个人，还可以多涂几个。毫无疑问，那自然是父母。我将代表母亲的小人涂成了优雅的紫色，将代表父亲的小人涂成了严厉的蓝色。因为母亲一直照顾我，体贴又不失教导；父亲则一直以严厉著称，与母亲“刚柔并济”，才有了现在的我。我们一家三口的位置在树的中央，因为我们既不是辈份最大的，也不是最小的。最后，老师要求我们选择一个希望生活在自己家的人物，我也一一完成，看着被涂得花花绿绿的纸，满意地点点头。收作业时，我惊讶地发现，每个同学都涂得不一样。
老师并没有对这次活动进行说明，只是神秘地说留到下节课再解析。但我的确有很多收获和体会：每个人在心中给自己和家人的定位都是不同的，但在涂色的过程中，我们也正确认识了孩子与父母间的关系，使我们受益良多。这个看似简单的涂色活动，其实蕴含了深深的哲理，它让我重新审视了自己的家庭，更加深刻地理解了家人之间的关系。
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