我的小蜗牛

有一次，王老师布置了一项特殊的作业：带书。这让我们不禁有些疑惑，究竟要带什么书呢？哦，原来是我们期待已久的劳技书。

第二天的课程中，王老师带着微笑走进了教室，她说道：“学习劳技的第一步，就是要认识基本的图案。”然后，她耐心地教我们如何识别山线、谷线、正面粘贴和反面粘贴。山线是由一系列短小的虚线构成，而谷线则是虚线里面有几个小点点；正面粘贴通常用一个小圆点表示，而反面粘贴则用一条斜线来标记。整个制作过程可以分为三个步骤：首先，我们需要剪下各个部件；接着，将它们粘贴在一起；最后，我们的作品就大功告成了。

当我开始动手制作时，我看到了书上的蜗牛壳、触须和身子的图案。刚开始，我想随便剪下来胡乱装上去，但突然间我想起了王老师之前讲述的步骤，于是我决定按照老师的指导去做。我分别把壳、触须和身子剪下来，然后再小心翼翼地将它们粘在一起。就这样，一只可爱的小蜗牛诞生了。它的壳是蓝色的，大大的，触须长长的，放在桌子上用手一碰，还一动一动的，看起来就像是真的一样。

下课铃声响起的时候，班主任走进了教室，他看着我们的作品，满脸赞许地说：“你们真是心灵手巧的好孩子。”听到这句话，我的心里美滋滋的，充满了成就感。

这次的劳技课真是太好玩了，我特别期待下一次的劳技课，我相信在接下来的学习中，我能学到更多的知识和技能。