击鼓传花

今天，在那充满奇思妙想的课堂上，我们进行了一场别开生面的游戏——击鼓传花。这个古老而富有乐趣的游戏，让我们整个课堂都充满了欢声笑语。

首先，老师向我们详细地讲解了游戏规则：当鼓声响起时，我们要迅速传递手中的小熊玩偶，一旦鼓声停止，手中持有玩偶的同学就要接受相应的奖励或惩罚。听完规则后，同学们个个跃跃欲试，纷纷举手，渴望成为那个敲响鼓点的人。经过一番激烈的竞争，最后老师选择了机灵的小颖作为我们的鼓手。

随着小颖手中的笔在桌子上敲出第一声鼓点，游戏正式开始了。同学们紧张又兴奋地传递着那只可爱的小熊玩偶。当我接过别人递来的小熊时，我感到特别激动，因为这是我第一次参加击鼓传花的游戏。突然，鼓声戛然而止，小熊停留在了小明的手上。老师微笑着宣布：“给小明加上三分。”看着小明得意洋洋的样子，我和同学们都投去了羡慕的目光，我在心里默默地祈祷：要是下一轮我能拿到小熊该多好啊！

第二轮游戏开始前，老师选定了活泼开朗的小美作为新的鼓手。这一轮是惩罚局，大家的心情更加紧张。我紧紧地盯着飞快传递的小熊，心中忐忑不安。终于，小熊传到了我的手上，我就像拿着一个滚烫的山芋，赶紧把它传给了旁边的同学。最后，小熊停在了小林的手中。他落落大方地走上台去抽取惩罚卡片，只见他抽到的是模仿动物的任务。小林模仿的猴子滑稽可笑，引得全班同学哄堂大笑。

时间过得飞快，游戏在一片欢乐中结束了。虽然我还意犹未尽，但我知道美好的时光总是短暂的。这次击鼓传花的游戏让我体验到了团队合作的乐趣，也让我认识到了自己的勇气和智慧。我喜欢这个游戏，期待下次再有机会参与其中。