自从邵老师在我们班级中设立了“自编童话小组接龙”这个项目，身为《安诺的假期》主编的我，不仅需要保证自己的写作质量，还要根据每个同学的能力和故事的发展来选择合适的接龙者。这种责任与挑战并存的状态，让我感到有些困扰，但更多的是责任感。
在构思整个故事的时候，我一气呵成地将开端、过程和结局都清晰地勾勒出来。然而，当我写下第一章之后，后面的故事发展却越来越超出我的掌控。我虽然非常希望把这个童话故事写好，但是每个人的想法都是不同的，故事逐渐偏离了我原本设定好的框架，变得难以驾驭。
看着故事逐渐走向混乱，我开始感到焦虑。我试图强行将自己的想法灌输给其他同学，却发现这样只会让他们写出的内容更加死板，缺乏生动感和想象力。于是，我决定给他们一个相对宽松的主题概述，让他们的创造力自由发挥。结果出乎意料的好，他们写出的内容吸引了我继续让他们自由创作下去。慢慢地，故事情节变得越来越好，越来越吸引人，连我自己也忍不住为他们鼓掌喝彩。正是因为他们天马行空的想象力，使得故事虽然已经偏离了原来的轨道，但却变得更加富有诗意和情感。
作为一个主编，并不是一件轻松的事情，这让我比平时更加忙碌，但也让我收获了许多乐趣。看着这部由我们一起创作的长篇小说童话故事越来越精彩，我心里充满了喜悦。这份工作赋予了我更多的责任感，也让我的口才得到了提升。
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