为老师点赞

叮铃铃，上课铃声如约而至，瞬间教室里变得鸦雀无声。一阵快速而稳健的脚步声由远及近传来，大家一听就知道，我们敬爱的李老师来上课了。她是我们亲切的语文老师，也是我们智慧的品生老师，更是我们最尊敬的班主任。

为什么形容她用“萌萌哒”一词呢？这需要从我作为一年级新生刚刚入学的时候说起。那时候，李老师扎着一个干净利落的马尾辫，穿着一件米黄色的上衣和一条瘦身的牛仔裤，笑起来脸上有一个甜甜的小酒窝，给我留下了深刻的印象。她就像动画片里的“萌萌哒大姐姐”，一点都没有老师的严肃“范”。如今，我们已经三年级了，三年的时光并没有在她身上留下痕迹，她每天依然“臭美”的穿着嫩黄色或者浅粉色的着装，鲜美动人。这是李老师外形上萌萌哒的一面。

课堂上，她运用各种有趣的动画、音乐、图片吸引我们的注意力，让我们渐渐都爱上了学习。无论是语文的课文，还是品生的实践活动，每次上李老师的课都是一种享受，就像在欣赏真人版的舞台剧。她一会儿扮演着学识广博的“老夫子”，一会儿又变身成为天真懵懂的“小顽童”。我们在她的引导下，不仅学会了应有的知识，还懂得了很多为人处世的道理。我们每个人都被李老师那可爱萌萌的个人魅力所打动。让我最难忘的一次是李老师在给我们上“让我们荡起双桨”这篇文章时，她在没有任何配乐的情况下，清唱起这首歌。不但让我们大家一下子就记住了歌词，更让我们全班很快就学会了唱这首歌，学会了这篇被列入语文课本里的音乐课。就连我们的音乐老师都非常惊讶，因为我们仅仅用了几个小时，就把这首合唱歌曲筹备得这么好，并凭借这首合唱参加了“立贤大舞台”的表演。这是李老师教学上萌萌哒的一面。

生活中，李老师也是一个热爱运动的萌萌哒姐姐。有一次，我们几个同学邀请李老师陪我们一起爬紫金山，她一边爬山一边给我们说笑话，累的小脸红扑扑的，可她却一点都没察觉，开心的爬着讲着，天真可爱的劲，真比我们的亲姐姐还亲。到了山顶，萌萌哒姐姐还请我们每个人吃了一只雪糕，看着姐姐把雪糕吃的脸上和嘴角边都是，我们一群人都笑翻了。这是李老师在生活中萌萌哒的一面。

怎么样，大家觉得我们幸运吗？这就是我们的萌萌哒姐姐，一位让我们成为幸运儿的姐姐。我们都很喜欢您——萌萌哒！