小学六年级上

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围绕中心意思写六年级

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早晨,阳光明媚,一阵阵微风缓缓吹向大地,我趴在草坪,如痴如醉地享受着温暖的风。湖边水光潋滟,风把它们吹得不停翻动着波浪。阳光洒在水面上,像无数闪亮的星星在水上舞蹈,似乎水也暖和了,

我奔跑起来,贪婪地吮吸这清鲜的空气。突然,一块小石头把我绊倒了,我失声哭了起来。远处的妹妹听到哭声,闻声赶了过来。看见我紧紧缩在一团,泪水一滴一滴落在地面,抽涕着。她赶紧抱着我,用安慰的声音对我说:“对不起,对不起,不哭了,好勇敢!”说着就把那块石头举起,高声说:“丢掉!”说着,妹妹把石头丟了出去。又回来看我,见我不哭了,又开心得笑了起来:“不哭了,姐姐好勇敢!”然后又呵呵地笑了笑,那治愈的声音,我真不知道是要哭还是要笑了。于是我破涕为笑,她也跟着笑了起来。那种笑容不是滑稽的笑容,不是讽刺的笑容,而是可爱、关心、温暖的笑容。她那治愈的笑容,使我突然更爱这个可爱的小家伙了。这一想,我心里立刻暖洋洋的。难道这就是亲友的爱吗?

仔细一想,我似乎也给过家人这样温暖的笑容。奶奶做菜时被烫伤,我会赶紧拿出药品、创口贴和牙膏,跑到奶奶面前,天真地说:“奶奶,你把它们全涂上,就不疼了!”奶奶摸了摸我的头说:“畅宝,有你在呀,我什么都不痛了!”

生活中处处都有“暖”,在你困难时伸出援手;在快迟到时冒雨送你上学;在放学后为你准备一份温馨的晚餐……这些亲友之间的“暖”,是无私地、情愿地、不讲任何条件的。就是因为有了这么多“暖”,才有了一个个温馨、美好的家庭。

 

 

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