在那阳光明媚的星期五，学校的最后一堂课正在进行。小明坐在教室的一角，静静地沉浸在书的世界里。他的眼神专注而明亮，仿佛整个世界都在他的眼前展开。然而，就在这时，他遇到了一个陌生的字眼，这个字就像一道屏障，阻挡了他继续探索知识的道路。
小明犹豫了一下，然后转头看向他的同桌同学小红。小红是一个聪明伶俐的女孩，她的笑容总是那么灿烂，让人感到温暖。小明向她询问那个不认识的字，期待着她能给他答案。然而，小红却抱歉地摇摇头，说：“小明，对不起，这个字我真的也不认识呀！”
听到小红的回答，小明并没有气馁。他想了想，然后对小红说：“小红你先读着，我问老师去。”说完，他就准备起身去找老师。然而，就在他刚走几步的时候，小红突然叫住了他，说：“别走别走！老师在这里啊！”小明疑惑地看着小红，不明白她在说什么。
小红看到小明的困惑，笑着解释道：“字典怎么会是老师呢？”小红拿起手边的字典，继续说道：“字典的用途可大着呢！字呀、词呀、词的意思呀……还有好多呢！”小明看着小红手中的字典，眼中闪烁着好奇的光芒。于是，他和小红一起开始查字典。
经过一番查找，他们终于找到了那个陌生的字眼。小明高兴地拍着手，笑着说：“哈哈，我认识了！”他的脸上洋溢着满足和喜悦的笑容，那是只有通过自己的努力解决问题后才能感受到的快乐。
这次的经历让小明深刻地认识到，学习并不只是听从老师的教导，更重要的是要学会自己寻找答案。字典就是他的老师，是他探索知识的重要工具。从此以后，每当遇到问题，小明都会首先想到查阅字典，用它来解答自己的疑惑。
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